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【建設師徒情】(第三輯)共做接力人,青藍攜手傳幫帶、薪火相傳再前行

發布日期:2020-09-10 10:38:29     來源:原創



 
編者按:
 
    在“教師節”到來之際,為弘揚“尊師重教”的傳統美德,彰顯集團干部職工薪火相傳的“傳、幫、帶”精神,增強集團的凝聚力和向心力,營造提升員工的認同感和歸屬感,特推出“建設師徒情”主題活動,即日起,集團宣傳平臺將陸續推出來稿作品,讓我們共同感受集團干事創業、積極向上的良好氛圍,體會集團一線建設者團結奉獻、開拓創新的寶貴品質和精神風貌。
 
師徒三代成長記
濟南金曰公司  范文成
 

 
       我叫范文成2015年6月懷揣著筑路人的夢想,來到金曰公司寧安高速項目部試驗室,任職試驗員,所拜公司一名具有5年工齡的試驗室主任--秦天林為師父。
 
       在2015年3月-2019年1月這段時間,我先后跟從師父從事寧安高速項目部、長清S105項目、平陰G220項目,在公司優秀的人員培養制度下,短短的三年半的時間里,我由一名試驗員,逐步蛻變成一名技術骨干,先后擔任試驗室副主任,試驗室主任。內心感謝師父,從他那我不僅學到了專業的技術能力,也了解了公司文化與對工作嚴謹、踏實的態度,遇到問題解決的方式,從思想上認識到“要我解決”和“我要解決的”的區別,轉變遇到問題的態度。
 
       2019年1月-2020年8月,這段時間,我因工作原因調到濟樂高速南延線工程項目經理部工作,因公司優秀的培養制度,我輪崗至質量管理部,任職質量管理部主管,跨部門工作增加了更多的壓力,我拜師于一名具有十多年工作經驗的項目副總工兼質量管理部部長--孫宏圖。其中讓我感受最深的就是:每天看到他工作到凌晨,所有的工作都有條不紊,成堆的文件,全部能夠精準迅速查閱。我內心贊嘆這種工作效率,堪稱無敵。為此我也曾問過我的師父有何訣竅,他對我說:“工作的過程也是學習的過程,無論事大事小都要用同一種態度去對待,什么時候自己始終是最大的敵人,要永遠向前看。”這種對工作恪盡職守、兢兢業業的態度,讓我深感震驚,同時也讓我受益終身。我在這一年半的時間里,從師父那快速汲取專業技能與工作擔當的養料,快速具備部門管理者能力,擔任項目新成立部門的負責人,這其中我最要感謝的是我的師父。
 
       現在的我是濟樂高速南延線工程項目質量管理部部長,同時也是今年新進員工--陳兆祥的導師,一個腳踏實地、一絲不茍、有始有終的帥小伙。接下來的時間里,不論是從理論知識的學習、實際操作能力還是對待工作的態度,我將會發揮一名老師父的“傳、幫、帶”作用,毫無保留的傳授給他,再加上他自己的積極主動、虛心好學,相信會在極短的時間里就取得了長足的進步。
 
       從徒弟往師父的轉變讓我感受頗深,能體會到作為師父的艱辛,更能體會到公司對每位員工職業生涯規劃上的用心,這是師父的教導,也是公司對我的培養,我為身在公司的員工而感到自豪,我為身為師父的徒弟而感到榮幸。
 
    師父:秦天林江西寧安高速項目試驗室主任
 
    徒弟:范文成江西寧安高速項目試驗員
 
    結對時間:2015年
 
    師父:孫宏圖濟樂高速副總工兼質量管理部部長
 
    徒弟:范文成濟樂高速質量管理部主管
 
    結對時間:2019年
 
    師父:范文成濟樂高速質量管理部部長
 
    徒弟:陳兆祥濟樂高速技術員
 
    結對時間:2020年

 
 
情系“傳幫帶”,共話傳承情
濟南城建集團第四分公司
徐嘉暉、孫夢曉、劉怡慧
 

 
       時光如梭,轉眼我已加入城建大家庭三年了。回想從2019年7月起,我在集團的師徒“傳幫帶”的工作模式中,開始了對于我的徒弟孫夢曉的幫助和教導,認真仔細地給她講解工作要點,總結出最實用高效的工作方法,而我的徒弟也非常細心,能夠主動地學習新的知識,積極地完成手上的任務。一年后的現在,她已經可以熟練地完成所學的工作和業務,也可以有條理地將知識和方法傳授給新的員工了。在生活中,我和我的徒弟也能夠互相照顧,相互幫助,集團施行的師徒的工作模式也讓我們的同事關系更加和睦親近。
 
    ——四分公司徐嘉暉
 
       直到今年新員工來報道,自己才猛然發現,原來我進入城建工作已經一整年了。“新來的員工就由你負責幫帶吧!”一年的時間,自己就成徒弟這個角色轉變成了師父。我好好的回想了這一年自己跟著我的師父學會了什么,又如何去將我的所學教給我的徒弟。財務工作,繁雜瑣碎,這一年我遇見了各種問題,我開始并不知道該如何入手,如何將這一年我所掌握的工作事無巨細地教給我的徒弟。再加上我的徒弟學歷比我高,年齡也比我稍大,心理上也無形中增加了很多壓力。但我回想了我的師父,當時不厭其煩地一件一件的工作教我去做,又想了想領導對我的信任,信心倍增,認真整理出了幫帶計劃,盡心盡力地幫助我的徒弟。
 
    ——四分公司孫夢曉
 
       夏日炎炎,在與校園生活說了再見后便一股腦的投身于新的工作環境中,迎來了人生的新的階段。城建集團向來主張以人為本,為了更好的幫助新員工融入大家庭,更好的適應工作環境,集團實行師徒“傳幫帶”的工作模式。作為今年財務科的新員工,公司貼心的幫我選擇和我年齡相仿,愛好相似,業務能力出眾的年輕員工孫夢曉作為我工作上的引路人。工作開始之初,師父細心的給我講解工作上的流程,介紹財務科的相關工作。從基礎的憑證開始,一張一張的為我講解,親手操作工作流程為我做示范。我還有幸參與了項目部的財務宣貫,看著師父整理的清晰有條理的PPT,讓我知道我這個崗位上還有很多的地方在等著我去學習。科室里嚴謹認真的工作環境深深的感染了我,領導對待工作一絲不茍的態度值得我終身學習。我的師父在工作之余還是我生活上的好朋友,貼心的給予我生活上的幫助和建議,整個科室的溫暖氛圍緩解了我對于新入職的緊張和忐忑,領導的明確指引和同事的貼心幫助讓我對未來的職業生涯愈發的自信和充滿期待,從自身出發嚴于律己,終身學習,對今后為建設城建大家庭做出自己的一份努力充滿信心!
 
    ——四分公司劉怡慧
 
       我們三人,是師徒,是同事,更是朋友,我們更需要互相學習、互相幫助,才能不斷提高自己的工作能力,更好地城建奉獻自己的青春。
 
    師父:徐嘉暉(資金會計)
 
    徒弟:孫夢曉(資金會計)
 
    師徒結對時間:2019年7月20日
 
    所在單位:濟南城建集團有限公司第四分公司財務科
 
    師父:孫夢曉(資金會計)
 
    徒弟:劉怡慧(資金會計)
 
    師徒結對時間:2020年8月3日
 
    所在單位:濟南城建集團有限公司第四分公司財務科

 
 
建設師徒情
工程五部  閆良
 

 
       工程五部在2020年3月份正式組建,其中崔曉慧負責工程五部造價管理工作,閆良負責綜合辦公管理工作,隨著人員分工的調整,6月份閆良向崔曉慧學習并接手資金支付管理工作,一對師徒由此結成。

 “ 師父心里話篇”
 
       新部門的成立,新團隊的搭建,閆良這個我們團隊中的90后小伙,有頭腦、有擔當,是敢闖、敢拼的“新浪”。
 
       在資金支付學習交流的過程中,我能感受到他作為新一代青年的新思維,也能感受到他作為年輕一代的拼搏勁頭。他在學習的時候態度是非常值得稱贊的,每次說到的注意事項,他總是認認真真記在心里、寫在本上、落到實處,在了解工作流程之后還會經常和我探討工作優化的可能性,這也讓我感到將資金支付管理交到他手中是正確的、放心的。
 
       雖然這里說的是“師徒情”,但我想我們更多的是“戰友情”,能夠在工作之中并肩作戰;更多的是“朋友情”,可以在工作之余侃侃而談;更多的是我們工程五部大家庭中的“親人情”,會在日常生活中噓寒問暖。
 
“徒弟心里話篇”
 
       子曰:“三人行,必有我師焉”。工程五部中的每個人都是我學習的榜樣,但崔曉慧更像是我工作中的良師益友。
 
       資金是否能按期撥付影響著各項目工作是否能正常推進,這是部室工作及轄屬項目管理有序開展的一項重要基礎保障,而我在資金管理方面卻是個“萌新”。工作中師父一直耐心地為我講解各項需要上報的資金款項,教我操作網上辦公流程,叮囑我仔細核對各項數據,帶著我研讀集團關于資金管理的各項制度及各類指導性文件。師父的教導簡明扼要、重點清晰、覆蓋面廣,使我受益匪淺。
 
       不僅僅是資金管理工作,師父還教了我很多她總結的一些工作小技巧,對完成信息綜合工作有很大幫助。在我看來,崔曉慧是一位非常出色的師父,是帶領我逐漸進步的人。
 
    師父:崔曉慧造價管理人員
 
    徒弟:閆良綜合辦公室管理人員
 
    結對時間:2020年6月1日

 
 
做好“做好傳幫帶”,薪火永相承
濟南金諾公司  王興旺

 
       公司為了讓我們實習生熟悉專業知識,了解崗位職責,更好更快地達到崗位要求;通過“傳、幫、帶”這一即傳統而實用的方式,實現公司文化的傳承,促進我們實習生專業知識技能的熟悉掌握及責任心的提高。
 
       在公司G105京澳線平陰繞城段改建工程及G220東深線擔山屯至平安南路段中修工程項目中,給我安排了工作經驗及專業知識豐富的劉國慶師父,讓我在工作中快速熟悉,快速成長。在近一年的時間里,師父陪同我成長,與我共同努力,讓我取得了很大的收獲。
 
       工作中在我心里師父是以一個大哥的身份與我接觸,他虛心好學,專業知識扎實,對工作有巨大的熱情和干勁。對于我們剛踏入社會的學生來說,我在思想和行動方面有可能還沒有從學校階段調整過來,首先師父通過日常的接觸與我溝通,了解我的個人想法,以及我在生活和工作中的困難,慢慢幫我克服。不久的時間我就與師父慢慢熟悉起來同時也讓我與公司同事熟悉起來,讓我感受到大家庭的溫暖以及大家庭的力量。記得剛來本項目的時候由于沒有工作經驗,處處碰壁。在師父的帶領下與工地情況熟悉之后,也就慢慢順手。
 
       工程中,師父通過現場講解讓我了解公路的結構層,整個施工流程,回頭還引導我查看設計圖紙及相關規范知識,有時吃飯聊天中師父也經常問我一些現場施工做法及規范要求的問題,通過引導的方式讓我自主的學習和發現問題,進而讓我自己去解決問題。后來師父也是慢慢交代給我一些任務,讓我鍛煉讓我成長,通過做一些力所能及的事情,讓我感受到了工作的成就感。初期因為工作經驗不足,也是經常出現這樣那樣的錯誤,但是師父不斷給我分析讓我自己再做出總結,提高了我自己處理事情的能力。
 
       師父將自己掌握的工作技能,工作經驗毫無保留傳授給我。我虛心接受師父對技能,經驗等各方面的指導。同時學習中認真做好筆記并總結。也將自己學到的進行實踐。
 
       “傳幫帶”是一項工作中的優良傳統,能有效完善人員結構,促進人才梯隊建設。我努力將之落實到每天的工作中。每個月都將總結一月來的學習情況,包括專業理論、實操、心得體會等,總結成月度報告,并和下月的學習計劃一并提交至師父。
 
       傳幫帶學習,除學到了扎實的專業知識技能外,更是在與師父親近中,慢慢浸染了那種樂觀、積極的精神,和實事求是、認真作業的工作態度。每次師父講起自己的工作生涯,自豪、喜悅之情溢于言表,做好“傳幫帶”,薪火永承。我將繼續認真踏實學習,發揚團結奮斗精神,接好這一棒!
 
    師父:劉國慶(駐地監理工程師)
 
    徒弟:王興旺(監理員)
 
    單位:濟南金衢公路勘察設計研究有限公司(金諾公司)
 
    所在項目:G220東深線擔山屯至平安南路段中修工程一標駐地辦
 
 
以“傳、幫、帶”建師徒情
濟南黃河路橋公司
宋文、王婧祎
 

 
       她叫王婧祎,一年前從武漢理工大學來到濟南黃河路橋建設集團有限公司,從一個初入社會懵懵懂懂的職場小白到一名稱職的崗位員工,她走過了很多的心里歷程。研究生階段的她每天泡在實驗室里,接觸的大多是處于研究階段的新課題,工作以后,她發現這和生產完全不同,原來的理論積累仿佛沒了用武之地。理論和實踐的差異讓她一度陷入困惑,而導師的鼓勵和肯定給了她足夠的信心。工作中,她常常會遇到問題,而對于每次發現的問題,導師都會和她一起查明原因,改正錯誤。導師以身作則的嚴謹工作作風,使她明白,在其職謀其責,任何工作,都應以嚴謹認真的態度對待。在榜樣面前,她也決心一步一個腳印,闖出自己的一片天地。
 
       飲其流者懷其源,學其成時念吾師。她說這一年的經歷要特別感謝一個人,那就是自己的導師---材料公司瓦峪項目部副經理宋文。工作中宋文是她的導師,做為導師宋文這樣對她說:“你想要的最終生活都會給你,只要你肯努力。”這句話讓她迅速渡過了迷茫期。她說初見導師時,她就對她笑,這讓她心里多了一份親切,一份好感。后來她的導師常常和她談自己的心得和經驗,談人生職業規劃的重要性,鼓勵她對工作要腳踏實地,認認真真,要有原則性。同時針對她性格上的弱點指點她與外界溝通的小技巧。這些點點滴滴以及言傳身教讓她對導師多了一份敬意。生活中宋文是她親切的姐姐。她的家鄉在河南許昌,記得進入黃河路橋渡過的第一個中秋節,她本以為自己要過個無人陪伴的團圓節,卻沒想到導師組織了幾個不回家的學生一起過了一個有意義的節日,在這個秋風初起的節日讓這個倍思親的佳節有了溫度,讓她擁有了另外的家人和朋友。
 
       秋去冬來,時光流水,入職一年,讓她充分體會到了集團公司“知行合一,追求卓越,快樂工作,幸福生活”的企業精神,它給了她無限施展能力的平臺,同時也給了她家一般的溫暖。在前進的道路上,她將一路披荊斬棘,也要做黃河路橋里乘風破浪的姐姐。
 
    師父:宋文(項目副經理)
 
    徒弟:王婧祎(綜合辦事員)
 
    師徒結對時間:2019年7月19日
 
    所在單位:濟南黃河路橋建設集團有限公司材料分公司

 
 
秉承傳幫帶,盡顯師徒情
濟南金衢公司  王晨方
 

 
       去年十二月,帶著美好的向往和憧憬來到金衢這個大家庭中,告別了學生時代,開啟了我的職業生涯。轉眼間,進入公司快接近一年的時間,從開始的慢慢嘗試,到現在逐漸適應公司的工作進度等等。一路上,離不開“師父”的教導和指引,雖然我們開展結對幫扶時間不長,但卻受益匪淺,經過幫助,使我的整個工作能力有了顯著提升。
 
       我在公司主要從事的是宣傳工作,它是一項比較繁瑣卻又尤為重要的工作,包含拍照、材料收集、編排成稿、文章發布等等,剛開始接觸時,幾乎是無從下手,幸好遇到了現在的“師父——王部長”;對我而言,她既是姐姐又是老師,在我每篇文章寫完后,都會及時交給她審核修改,對于文章中的不足,也會耐心的提出建議,幫我指點修改完善,對于圖片的拍攝,她也會站在不同的角度給我提供一些她的想法。雖然文章寫的還是有諸多不足,但她還是會安慰我說:“沒關系,慢慢來,這是一個不斷積累的過程,不是一蹴而就的。”有了“師父”的耐心指導,我的工作質量和速度也有了一定保障。對待不同的新聞稿件,也處理的井然有序,不再是那么的雜亂無章。
 
       做宣傳的這段時間里,收獲頗豐,這都要感謝平時貼心關懷的“師父”,平日里對我悉心指導,從她身上,我看到了對待工作的認真負責,不僅讓我學到了工作中的嚴謹專注,同時拓寬了我的工作思路,做到舉一反三。下一步,我將帶著對工作的熱情與執著逐漸成長,互幫互助,共同提高。
 
    師父:王君娜
 
    徒弟:王晨方
 
    結對時間:2019.12.2
 
    單位:濟南金衢公路勘察設計研究有限公司

 
 
師徒情、姐妹情
濟南金衢公司   丁悅然
 
 
       世界上除了親情、友情、愛情,還有一種感情是那樣的深厚,這便是師徒情,因為它不僅僅是技能的傳授,更多的是一份愛的傳遞。
 
       初到公司,懷著一份新鮮、興奮和忐忑不安的心情,在企發部的指引下熟悉了領導和各部門的同事后,我便到了自己工作的部門---財務部。當時財務部只有趙慶利趙姐一人,我的工作也就由趙姐負責和帶動。提到她,很多人便豎起了大拇指,在眾人口中的趙姐是一位對待工作非常有責任心、有擔當、很嚴謹的人,心里不禁對她產生了深深的敬佩。
 
       我剛剛進入公司對工作環境及內容完全不熟悉甚至有的都不懂,是趙姐手把手的教我,把各種注意事項不厭其煩的一一叮囑,我也能夠把囑咐的內容用本子一一記錄,定期做好階段性總結,以便很快能夠獨立完成工作。趙姐把自己近二十年工作心得與經驗,都毫無保留地傳授給我,我為自己能有這樣一位老師帶動感到榮幸。雖然我還有許多不足的地方,工作中難免會出錯,有時會犯低級的錯誤,每當這時,她會很生氣,也會批評和責備,我也能體會到她想叫我快速成長的心情。有了趙姐的指導與幫助,作為徒弟,我也能夠虛心聽取意見和建議,嚴格要求自己,珍惜學習機會,積極進取,慢慢的也在學習技能的過程中更加認真謹慎,避免出錯,工作的道路上越走越寬、越走越好。
 
       在生活中,趙姐也對我體現出無微不至的關心,在我遇到煩惱和挫折時,她會耐心開導和鼓勵我,傳遞滿滿的正能量。趙姐就是這樣,用行動來帶動我的工作熱情,鼓勵我如何敬業與盡責,在工作和學習中不斷提高和完善自己!對于我提出的疑問,趙姐也耐心地向我解釋,解釋得那樣詳細,我由心的佩服。趙姐做事很是認真,作為女性的她,卻那樣的不怕累,兢兢業業地工作。
 
       感謝這些年趙姐對我的指導與幫助,我會好好珍惜這份難得的師徒情、姐妹情。我們一定相互促進,高標準、嚴要求做好每一項工作。
 
    師父:趙慶利
 
    徒弟:丁悅然
 
    結對時間:2017.06
 
    單位:濟南金衢公路勘察設計研究有限公司(設計院)

 
 
薪火相傳,生生不息
濟南金衢公司  劉旭陽
 

 
      七月伊始,我來到了咱們公司這個大家庭。這一天,我的大學生活畫上了圓滿的句號,同時也是我人生中一個新的開始,因為從那天開始,我正式的步入了社會,有了自己的工作,同時也有了屬于自己的那一份責任。
 
       對于剛參加工作的我來說,我有著對工作的向往和激動,同時也有著在新環境里的些許拘束感。但當我完成報到手續坐在屬于我的那一個辦公桌前的時候,想到那些雖然初次見面但對我照顧有加的同事,我感到無比的溫暖。
 
       負責帶我的是袁英杰老師,為了讓我盡快的融入到咱們公司這個大家庭,袁老師并沒有一開始就給我安排任務,而是讓我先熟悉一下環境,了解一下公司的組織架構并學習工作中相關的軟件知識。這讓比較內向的我有了足夠的緩沖空間和足夠的時間去熟悉新的環境,同時也有時間去學習一些專業軟件。
 
       沒過多久,我便從袁老師那里接到了屬于我的工作—先行區國際博覽城園區配套道路縱一支路的道路和交通工程。這是我工作之后的第一次實踐,過程中出現了很多不會的問題,自己百思不得其解之后,我便帶著問題去請教袁英杰老師,袁老師每次都是不厭其煩的對我悉心指導,從問題的起因到問題的解決方式都會做很細致的解答。每次的解答不僅使我的問題得到了解決,而且能讓我掌握的技巧能夠運用的更加熟練,讓我受益匪淺。
 
       經過了不斷地修改、摸索和求教,縱一支路的道路和交通工程圖紙已經基本完成,袁老師便對我完成的圖紙進行了進一步的檢查,雖然完成后自我感覺還不錯,但是當袁老師把圖紙給我的時候,圖紙上還是多出了許多批改的痕跡,也犯了不少低級錯誤,其中一些很細小的錯誤袁老師也能發現并指出。我很慶幸能有袁老師在工作上對我進行指導,他不僅教會了我很多工作上的技巧和知識,而且教會了我認真嚴謹的工作態度。我也很慶幸在我們公司這個大家庭里工作,同事們對我充滿了照顧,在工作上也有很強的凝聚力和向心力。能夠在這種氛圍內成長,成為這個大家庭的一份子,我感到很滿足。
 
    師父:袁英杰
 
    徒弟:劉旭陽
 
    結對時間:2020.07.01
 
    單位:濟南金衢公路勘察設計研究有限公司(設計院)

 
 
以“傳、幫、帶”建師徒情
濟南黃河路橋公司
袁增躍、劉燕
 

 
       劉燕,中共黨員,畢業于上海交通大學。一年前,她走出象牙塔,進入濟南黃河路橋建設集團有限公司材料公司,初入職場的她,對社會的法則、工作的意義一無所知,面對陌生的環境,她習慣性的封閉自己,縱然心中有著各種各樣的問題,面上卻是一派沉默寡言。但是在瓦峪廠區,她遇到了進入社會的第一位工作導師——瓦峪分公司項目經理袁增躍。
 
       起初,她以為作為項目經理,袁增躍同志必然是工作十分繁忙的,加之一同入職的員工較多,即使作為導師,他也未必能關注指導她。但是入職不久,她就感受到袁增躍同志高度的責任心,在她每次遇到問題、感到迷茫和沮喪的時候,都會抽出時間開導她。而讓她印象最深的,是一次關于“工作的意義”的談話,彼時的劉燕,在適應新的工作環境的過程中,總是輕而易舉的給每一件事物下定義:
 
       那些在生產中發揮著關鍵作用,能快速增長知識和本領的任務,就是很有“意義”的工作;
 
       那些簡單機械,每天重復的工作內容,則“意義”不大。
 
       在度過剛入職的快速學習期后,每天重復的大多都是她眼中“意義”不大的工作,她的工作信心不斷降低,工作熱情逐漸減少,甚至開始重新考慮這份工作對她未來的發展是否有利。漸漸地,她的思想走入死角,袁增躍同志及時發現了她思想的波動,在他的關心和引導下,劉燕直言不諱的說出了她的顧慮。袁增躍同志聽后對她說:不是所有的“意義”都是目之所及的,很多工作看似簡單的重復,但每一次都可以有新的收獲,經過日積月累才會轉化為寶貴的經驗。這次談話讓劉燕明白,作為職場新人,她最欠缺也最應該做的就是經驗的積累,貪多求快并不利于成長,只有一步一個腳印的走好每一步,才能走得穩、走得遠。
 
       回首過去的一年,她深深的感受到,曾經險些把她絆倒的坎兒其實都沒什么大不了,只要彼時彼刻,身邊有人伸手拉扶一把。在學校與社會過渡的過程中,她遇到了袁增躍同志,他可謂良師,也為益友,一直以來用細心、耐心的關懷和指導,幫助劉燕不斷成長、進步,不負青春,不懼奮斗,為集團發展積極貢獻著一份力量。
 
    師父:袁增躍(項目經理)
 
    徒弟:劉燕(試驗員)
 
    結對時間:2019年7月19日
 
    所在單位:黃河路橋建設集團有限公司材料公司瓦峪分公司

 
 
    策劃:新城傳媒
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